Site-urile NoaMedia
Inteligența artificială transformă radical productivitatea angajaților în companii din întreaga lume. Rectorul Universității Politehnica Timișoara, Florin Drăgan, a discutat recent la Timișoara despre impactul acestei tehnologii asupra muncii și educației AI. Această schimbare influențează atât piața muncii, cât și pregătirea profesională a viitorilor specialiști.
Pe scurt:
- Rectorul Universității Politehnica Timișoara, Florin Drăgan, afirmă că inteligența artificială crește productivitatea angajaților și schimbă modelele de angajare.
- Automatizarea prin AI reduce nevoia de angajați în activități repetitive, exemplificat de compania Block care a concediat 4.000 de persoane.
- Universitatea Politehnica Timișoara adaptează educația pentru a dezvolta competențe avansate în AI, esențiale pentru viitorul profesional al studenților.
- Drăgan subliniază necesitatea educației etice în AI și investiții în infrastructură pentru a susține tranziția digitală în România.
Rectorul Universității Politehnica Timișoara despre impactul inteligenței artificiale asupra productivității angajaților
Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara, subliniază că utilizarea inteligenței artificiale a devenit un standard în multe companii, ceea ce a condus la creșterea productivității angajaților și la schimbări rapide în modelele de angajare.
La nivel global, concedierile masive continuă, deoarece multe activități repetitive, în special cele de birou, pot fi automatizate eficient cu ajutorul inteligenței artificiale. Un exemplu recent este compania Block din SUA, care a redus forța de muncă cu peste 4.000 de angajați, aproape jumătate din personal, datorită creșterii eficienței generate de AI. Profitul brut al companiei a crescut cu 24% față de anul anterior, iar CEO-ul a afirmat că instrumentele AI au schimbat fundamental modul de conducere și dezvoltare a afacerii.
Educația AI și competențele necesare pentru viitor
Rectorul Florin Drăgan consideră că studenții trebuie să dezvolte competențe solide în rezolvarea problemelor și să înțeleagă profund modul de utilizare a instrumentelor AI. Simplul „prompt engineering” nu va fi un avantaj pe termen lung. Universitatea Politehnica Timișoara a accelerat integrarea tehnologiilor AI în educație, actualizând planurile de învățământ și oferind platforme moderne pentru dezvoltare și testare.
Abilitatea de a lucra cu instrumente AI devine tot mai importantă la interviuri, iar în unele companii este deja o condiție obligatorie. Domeniul software engineering este cel mai afectat, urmat de sectorul financiar-contabil și alte activități de birou care nu implică creativitate sau procese cognitive complexe.
Reconfigurarea companiilor și rolul angajaților în era AI
Automatizarea a redus nevoia de angajări în zone precum testarea software, unde procesele repetitive pot fi preluate de AI. Totodată, există angajați care solicită să lucreze cu instrumente AI, considerând că astfel pot inova și pot crește eficiența organizațiilor. Resursele eliberate prin automatizare pot fi redirecționate spre activități cu valoare adăugată reală.
Educația AI și rolul statului în tranziția digitală
Florin Drăgan atrage atenția asupra importanței educației AI în gestionarea tranziției. Profesorii și elevii trebuie să învețe să folosească etic și eficient instrumentele AI, evitând delegarea gândirii către mașini. De asemenea, investițiile în centre de calcul și surse de energie regenerabilă ar putea face AI-ul mai accesibil companiilor românești. Încurajarea startup-urilor în domeniul AI este esențială, având în vedere lipsa unor modele europene competitive față de cele americane și chinezești.
Noa Insight
Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara, evidențiază impactul inteligenței artificiale asupra creșterii productivității angajaților și schimbările rapide în modelele de angajare. Instituția a integrat tehnologiile AI în educație pentru a pregăti studenții în utilizarea eficientă a acestor instrumente.
Implicații
Automatizarea prin AI reduce necesarul de angajări în activități repetitive, influențând sectoare precum software engineering și financiar-contabil. Companiile pot redirecționa resursele eliberate către activități cu valoare adăugată, iar competențele AI devin esențiale în procesul de recrutare.
Elemente-cheie
- Inteligența artificială automatizează activități repetitive, crescând eficiența și productivitatea angajaților în companii.
- Universitatea Politehnica Timișoara a actualizat planurile de învățământ pentru a integra tehnologiile AI în pregătirea studenților.
- Competențele în utilizarea AI sunt deja o condiție obligatorie în unele procese de recrutare din sectorul software și financiar.
Sursa originală a acestui articol este https://startupcafe.ro/rector-upt-multe-companiiu-crestere-productivitate-angajati-folosire-ai-95688 (link)
